教育培训机构网络推广_智慧教育云平台培训总结

烟台联通举办高潜人才培训班为深入贯彻党的二十大精神，加速推进集团人才强企战略落地，强化优秀年轻管理人才队伍建设，近期，烟台联通成功举办高潜人才专项培训班。此次培训围绕管理能力提升、前沿技术应用、廉洁从业教育三大核心板块，以系统化课程设计为学员进行全方位赋能，为企业高质量发展储备中坚力量。六维修炼锻造卓越管理素养。培训伊始，资深管理专家带来的《管理者的六项修炼》课程迅速抓住学员目光。课程以新经济时代的领导模式变革为切入点，着重解读管理者应具备的六大核心能力：“先时而变的学习力”，引导管理人员紧跟时代潮流，持续拓宽知识边界；“远见卓识的决断力”，帮助学员在复杂商业环境中精准把握趋势，做出科学决策；“令行禁止的执行力”，强化团队纪律意识与执行效能，确保战略部署高效落地；“优化资源的组织力”，提升资源整合与调配能力，实现效益最大化；“带队育人的教导力”，传授团队培养与人才发展方法，打造高绩效团队；“不令而行的影响力”，助力学员塑造个人魅力，以无形影响力引领团队前行，全方位夯实管理根基。AI赋能拥抱数字变革浪潮。在人工智能技术蓬勃发展的当下，烟台联通敏锐捕捉行业趋势，将AI能力提升纳入培训体系。省公司培训中心王劲松老师受邀为学员深入讲解大模型的基础原理、发展态势及在通信行业的多元落地场景，内容覆盖智能客服、网络运维优化、精准营销等领域。课堂上，学员们通过实操演练，切身感受到AI工具在数据分析、客户需求预测等工作中的高效便捷，进一步拓宽了技术视野，增强了数字化转型意识与能力。严守红线筑牢廉洁思想堤坝。为强化管理者廉洁自律意识， [零柒月内容采编：徐小强]

2024年“典耀中华读书成长汇”国庆专场，通过中国教育电视台向全国网络直播，当天浏览量达到56万人次，截至目前“典耀中华读书成长汇”在内蒙古广播电视台的奔腾融媒浏览量达1000万+。纸质阅读与线上阅读指导和评价融合，数字资源助力师生“深读”素养提升无论线下还是线上，丰富多彩的阅读推广活动重在引导学生“读起来”，培养学生的阅读兴趣。而要让学生“读进去”，达到深度阅读，既需要对学生阅读过程进行持续性推动，也需要更多教师对学生进行专业化的阅读指导。这也是一直以来中小学阅读教育教学的难点。数字化阅读时代的到来，为解决这一难题带来了新机遇。从“纸”到“屏”，数字时代阅读文本载体的转化，不仅让传统的阅读文本实现了数字化存储，还借助互联网超强的链接能力，将各类信息资源不断组合形成了新的内容和海量的数字资源，方便大众迅速获得丰富多彩的阅读内容。同时，文本载体本身也更加多样化，除了传统的纸质文本，还有视觉文本、听觉文本，它们以形象生动的画面和听觉感受解码高度抽象的语言文字符号，让更多人能听得懂、看得进去。在推动中小学生阅读活动中，呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市、锡林郭勒盟等地充分利用数字化阅读平台丰富多彩的阅读资源和基于大数据分析的阅读评价工具推动学生培养“深阅读”素养。内蒙古各地普遍在中小学生阅读平台提供了大量的电子图书，除此之外还提供了很多经典图书的有声书、视频导读、整本书阅读示范教学资源包等数字阅读资源，让学生更容易读懂经典作品。同时，借助一些线上阅读指导课程资源，加强对教师系统培训，提升教师阅读指导专业能力。 [零柒月内容采编：秦戈]

营造各民族和睦相处、和谐发展的良好局面，具有十分重要的意义。我省积极构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，深入实施“石榴籽”教育工程，将铸牢中华民族共同体意识纳入各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院主体班次和全省干部网络培训必学内容，在各级各类学校全面开展“铸牢中华民族共同体意识进校园”活动。同时，突出社会面宣传教育成效，以铸牢中华民族共同体意识为主题，举办各类文体活动、节会庆典等。去年以来，全省开展党的民族宗教理论政策下基层“百场万人”大宣讲1965场次、受众32.59万人次。举办首届铸牢中华民族共同体意识文创大赛，征集参赛作品4000余件，评出获奖作品1157件，新媒体创意大赛线上播放量超过2700万。各类宣传阵地和载体的持续建设，让民族团结氛围更加浓厚。去年6月，陇南市西和县北辰小学依托当地地域文化，开展了“乞巧、始祖与秦文化之旅”融合课程探究活动。通过课堂知识讲解、动手操作与观摩、邀请非遗代表性传承人进校园等系列活动，让孩子们对中华优秀传统文化有了深入的了解。文化是一个民族的魂魄，文化认同是民族团结的根脉。围绕增进文化认同，我省从理论研究、举办文体活动等方面着手，推动构筑各民族共有精神家园。理论研究成果丰硕——高质量编纂完成《中华民族交往交流交融史料汇编·甘肃卷》，共270万字，发表学术论文等60余篇，举办甘肃各民族“三交史”系列讲座；首次在全省教育系统开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育课题研究451项，立项开展省民委2024年研究项目58项，支持54家省级铸牢中华民族共同体意识研究、教育、培训基地和相关高校、科研机构开展理论研究； [零柒月内容采编：何功利]

我们的个人信息不知不觉就被泄露，骚扰电话、促销推广接踵而来，让人不胜其扰。　　公安机关在办案中发现，当下，犯罪分子侵犯公民个人信息形成了一条产业链，信息获取、信息倒卖、信息使用是关键环节。一些犯罪分子通过植入木马程序、内外人员勾结等多种方式，非法获取公民个人信息，实施违法犯罪活动，严重干扰了公民的日常生活。　　　　教培机构信息失守—— 　　针对教育培训行业投放木马程序，非法获取内部数据　　去年9月，一条关于有人在某教育培训机构电脑内植入恶意软件，导致公司客户资料、用户信息等敏感数据被非法获取的线索浮出水面。该公司内部监控录像显示，员工鲁某某趁公司无人值守，刻意遮挡公司监控探头，将随身带的优盘插入其他员工工作电脑，获取电脑中的数据信息。　　经查，这已经不是鲁某某第一次作案。民警意识到，该案应该属于人工投放病毒木马程序案件，而非嫌疑人所供述的单纯为了窥探其他同事隐私，于是第一时间深入排查。鲁某某承认，其频繁跳槽全国各地在线教培机构，主要目的就是在公司电脑内植入木马程序，获取大量公司内部数据。　　进一步侦查后，民警发现鲁某某只是犯罪链条中的一环，他的背后还有组织者闫某某、提供木马病毒的专业技术人员等多个环节，犯罪分子分布多地。“此类犯罪链条分为木马制作人员，购买木马程序并分发的组织者，跑腿‘投毒’人员等上、中、下游。”办案民警介绍，本案社会危害性大，涉案团伙人数众多、组织严密，犯罪手段极其隐蔽。　　本案中，受害企业全部从事互联网在线教育培训，基本依赖互联网开展业务，但因体量较小，缺乏内部安全管理与网络安全防范专业力量。 [零柒月内容采编：王鹏]

（六）专业停考。　　1.汉语言文学（专科）、英语（专科）、网络工程（专升本）、采购管理（专升本）、教育管理（专升本）、心理健康教育（专升本）、网络营销与管理（专升本）。2025年10月组织最后一次理论考试。2025年下半年组织最后一次毕业和实践环节考核，办理最后一次毕业手续。从2026年1月1日起，停止安排上述专业的所有课程考试，停止办理毕业手续。　　2.汽车服务工程（专升本）专业。2027年10月组织最后一次笔试课程考试，2027年下半年组织最后一次实践课程考核、毕业论文答辩及办理最后一次毕业证书，2028年1月1日起不再受理毕业申请。　　3.公安管理学（专升本）专业。2027年10月组织最后一次笔试课程考试，2028年下半年组织最后一次毕业论文答辩及办理最后一次毕业证书，2029年1月1日起不再受理毕业申请。　　4.市场营销（专）、日语（专升本）、服装与服饰设计（专升本）专业。从2025年6月1日起，不再接纳新考生报考。2028年4月组织最后一次理论考试。2028年上半年组织最后一次毕业和实践环节考核，办理最后一次毕业证书。2028年7月1日起不再受理毕业申请。六、数据统计及考场编排　　全部报名工作结束后，请各市教育招生考试机构及时汇总报名数据，做好考场的设置和编排工作。考点要全部使用标准化考点，考场编排工作要求在2025年9月5日前完成。七、打印准考证　　考前一周，请考生登录山东省教育招生考试院官网自学考试网上报名系统，查询打印准考证。八、工作要求　　各市要加强对自学考试报名工作的组织管理，切实做好考试报名的宣传、准备工作，完善报名系统参数设置。加强考务人员业务培训，提高业务能力；强化服务意识，提高服务质量。 [零柒月内容采编：何功利]

该专业所有考生的主考任务由山东财经大学承担。（六）专业停考。1.汉语言文学（专科）、英语（专科）、网络工程（专升本）、采购管理（专升本）、教育管理（专升本）、心理健康教育（专升本）、网络营销与管理（专升本）。2025年10月组织最后一次理论考试。2025年下半年组织最后一次毕业和实践环节考核，办理最后一次毕业手续。从2026年1月1日起，停止安排上述专业的所有课程考试，停止办理毕业手续。2.汽车服务工程（专升本）专业。2027年10月组织最后一次笔试课程考试，2027年下半年组织最后一次实践课程考核、毕业论文答辩及办理最后一次毕业证书，2028年1月1日起不再受理毕业申请。3.公安管理学（专升本）专业。2027年10月组织最后一次笔试课程考试，2028年下半年组织最后一次毕业论文答辩及办理最后一次毕业证书，2029年1月1日起不再受理毕业申请。4.市场营销（专）、日语（专升本）、服装与服饰设计（专升本）专业。从2025年6月1日起，不再接纳新考生报考。2028年4月组织最后一次理论考试。2028年上半年组织最后一次毕业和实践环节考核，办理最后一次毕业证书。2028年7月1日起不再受理毕业申请。六、数据统计及考场编排全部报名工作结束后，请各市教育招生考试机构及时汇总报名数据，做好考场的设置和编排工作。考点要全部使用标准化考点，考场编排工作要求在2025年9月5日前完成。七、打印准考证考前一周，请考生登录山东省教育招生考试院官网自学考试网上报名系统，查询打印准考证。八、工作要求各市要加强对自学考试报名工作的组织管理，切实做好考试报名的宣传、准备工作，完善报名系统参数设置。加强考务人员业务培训，提高业务能力；强化服务意识， [零柒月内容采编：段志强]

教育信息化等领域开展合作，探索共建联合实验室。（四）加强中小微企业发展的政策交流与合作。七、能源资源（一）探索双方能源转型与先进储能技术合作投资机遇，助力双方共同实现能源绿色低碳转型。（二）深化双方可持续能源转型实践交流。（三）支持双方联合研发与技术交换。（四）深化地球科学研究、地质灾害预防及治理等多维度务实合作，加强中国－拉共体地学人才联合培养。八、海关、税务、标准化、人员流动（一）研究扩大中国同拉共体成员国“经认证的经营者”（AEO）互认协议范围，提升通关便利化水平，促进双边贸易。（二）积极探索双方在重点领域标准化合作与交流机制。（三）推动举办标准化能力建设培训班。（四）双方表达加强领事关系和领事合作的意愿。第三条文明互鉴，夯实友好民意基础一、文明交流（一）促进双方学生、研究人员、艺术家交流互访。（二）积极探讨举办中拉文明对话大会。二、文化艺术交流（一）加强文化艺术领域交流，推动双方文化和艺术机构开展机制化合作。（二）中拉双方积极开展文化节庆、嘉年华、文化巡演等双边多边活动，加强对相关活动的宣传报道。每年初公布双方感兴趣的文化活动和倡议清单。（三）加强双方视听产品与出版物联合制作。（四）加强打击文化非法贩运国际合作。（五）推动博物馆数字化、古籍数字化最佳实践交流。三、教育、青年、智库（一）支持于2025年举办聚焦职业教育的中拉教育发展论坛。（二）鼓励双方校企合作，推进师生互访、学术研讨、人才培养、联合科研及智库交流。（三）扩大奖学金名额和相互培训计划，并加强宣传推广。（四）支持建设中国－拉美和加勒比发展知识网络。 [零柒月内容采编：段志强]

优化人才培养方案，将创新创业教育融入专业课程体系，开设创新创业相关课程，提升学生的创新创业能力。此外，聚焦不同业态不同阶段的创业需求，创优“马兰花”创业培训品牌，以培育创业能力为导向，构建多层次创业培训课程体系，优化培训内容，迭代培训课程，提高培训针对性和实效性，按规定落实职业培训补贴政策。优化培训课程。围绕数字经济、人工智能、绿色经济、银发经济等新兴产业和未来产业，围绕产业发展及品牌特色，因地制宜开发优势培训项目。支持各地积极开设创业培训师资班，吸纳更多专业领域优秀人才充实师资队伍，培养一批懂技术、懂创业、能讲课的复合型人才。建立创业培训优秀师资库，引导师资良性流动。强化创业服务做实精准化创业服务。健全就业公共服务体系创业服务功能，结合“家门口”就业服务站和零工市场建设，构建辐射城乡、覆盖基层的公共创业服务网络，推行高效办结创业“一件事”，为创业者就地就近提供服务，提高服务便利化。做优系统性跟进指导。建立健全创业导师库，组织创业导师走基层，对重点群体创业主体进行分类指导。为优质中小企业提供政策宣讲、数字赋能、技术创新等服务。深入实施创业指导师职业技能等级制度，将创业指导等服务纳入政府购买服务指导性目录，探索通过多种方式向创业者提供社会培训、咨询指导、检验检测、软件开发、研发设计等服务。做强专业化人力资源支持。将带动就业多的创业主体人才需求纳入地方引才工作范围，在专业技术资格、职称申报、人才评定等方面按规定给予倾斜支持。搭建产学研对接平台，畅通产学研对接渠道，促进产创融合、产才融合。鼓励优质人力资源服务机构 [零柒月内容采编：王鹏]

【《今晚报》刊登：就业创业培训问题家门口就能解决】近日，和平区人社局充分发挥劳模工匠示范引领作用，联合和平区总工会、和平区教育局及辖区6个街道，根据天津市人社局关于2025年“天津技能周”的总体部署，围绕“海河工匠”建设和“技能强企”行动，结合和平区技能人才工作实际，精心策划开展以“技能照亮前程”为主题的天津技能周“劳模、工匠进校进企进社区”系列活动，分层次分主题开展活动。　　6场“进社区”活动以扩大技能培训政策知晓度为目标，“进校园”活动以激扬少年成才报国志为目标，南市街专场“进企（比亚迪迪空间｜天津馆）”活动以弘扬劳模、工匠精神为目标。通过进校开展技能讲座、进企组织技术交流、进社区举办政策宣讲三个系列活动，让技能提升的理念和优质培训资源真正走到学生和群众身边。　　进校进企活动中，邀请刘晴阳（“全国技术能手”、天津市“海河工匠”）和颜磊（天津国际大厦有限公司工会主席、天津市劳模），现场展示他们精湛技艺与丰富经验，分享成才心得，为活动注入强大的“匠心能量”，让师生们和与会人员近距离领略劳模、工匠风采，更将劳模精神、劳动精神和工匠精神融入心田。金领技能培训学校紧密贴合当下互联网经济发展趋势，在活动中重磅介绍互联网营销师课程，课程涵盖新媒体运营、直播带货、网络营销策划等实用内容，为学员们打开一扇通往新兴职业领域的大门。为进一步激发人员成才动力，活动安排现场研学“比亚迪迪空间｜天津馆”，该馆是比亚迪专为全民打造的集汽车文化、设计、技术、体验为一体的沉浸式科普馆，是华北地区首个新能源汽车科普馆， [零柒月内容采编：王鹏]

截至2025年3月，累计入驻企业达300余家，需求落地转化42项。　　针对企业人才需求变化，学校增设网络营销与直播电商、人工智能应用技术等前沿专业，依托省级示范性职工培训基地、数字技术工程师培育项目等，为企业开展技能提升培训。3年来，举办省级专业技术人员、现代服务业等高级研修班，累计培训110多万人次，为社会输送了一大批适应高端产业和产业高端需求的高技能人才。　　以数智技术驱动教学全流程再造，实现场景重构，构建虚实融合的育人环境。一方面，推动教学模式革新，开展互动式、沉浸式教学，实现教学实训融通、产教场景联动。如创设双网型教学场域，依托数字资源、自主研发印前虚拟辅助系统等开展教学，引入数字化拼打版等工艺流程，《“中国青年”AR书刊四色印前处理》作品荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖。另一方面，以丰富小商品产品创意设计、自动化生产线安装与调试等生产性实训项目，强化实践场景创新，推动小商品产业向数字化设计及智能制造目标转型。其中，依托义乌跨境电商产业链优势，与商城集团市场商户群对接，打造职业教育校企合作典型生产实践项目，形成企业仓播、市场走播、校内坐播等“多场域”跨境直播育人新范式。　　此外，学校积极推动技能人才服务产业国际化发展。近年来，联合中北非国际教育创新联盟、中国小商品城集团等，与摩洛哥蒙迪亚波利斯大学共建“摩洛哥义乌商学院”，开设国际经济与贸易、大数据技术专业，面向当地学生和企业员工实体化开展学历教育，定向输送本土化技术人才，开发“外贸跟单实务”等国际化课程资源，推动10项教学标准获摩洛哥官方认证。（作者：樊曜 [零柒月内容采编：徐小强]