当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

章鱼先生最新消息报道_章鱼先生卖雨伞故事(2024年12月热点汇总)

内容来源：零柒月所属栏目：热点更新日期：2024-12-09

章鱼先生

逻辑推理与《章鱼先生卖雨伞》 𐟓š 这是一本国内原创的绘本，作者是韩旭，由接力出版社出版。故事讲述了一只章鱼在下雨天骑着小三轮，带着它的移动小商铺，为小动物们卖雨伞的故事。 𐟧頥𐽧🙦œ짻˜本看起来与数学无关，但在阅读过程中，我们可以引导孩子进行猜测和预判，这恰恰是训练思维逻辑的好方法，也是学习高级数学的基础。 𐟌‚ 绘本封面上，章鱼先生拿了一把和自己皮肤颜色一样的橙色伞，伞上有白色的圆圈花纹。我们可以和孩子一起描述伞的颜色和花纹与章鱼先生的关联。环衬页展示了各种不同颜色和造型的伞。 𐟐˜ 故事开始时，有三个两拍的重复。章鱼先生问大象喜欢什么颜色的伞，大象选择了和自己的皮肤一样的灰色；接着问狮子喜欢什么颜色的伞，狮子选择了和自己毛发一样的橙色。当孔雀出现时，我们可以让孩子猜测孔雀会选什么颜色的伞。 𐟦‹ 故事来到一个小高潮，一只绿色的小动物过来了，但它却选择了一把彩色的伞。通过画面可以看到，这只绿色的像蜥蜴的小动物在接近章鱼先生时就变为橙色了，撑起彩色的伞变成了彩色，原来是变色龙！这种设计给故事带来曲折变化，但选择雨伞的内在逻辑并没有变。 𐟐” 之后在小鸡来选了雨伞后，故事达到一个大的高潮。“章鱼先生，章鱼先生，我们想要黑色的伞。”我们可以根据伞的颜色来倒推一下会是哪种小动物呢？最后谜底揭晓，原来是黑色的小蚂蚁！ 𐟓– 这本书也可以用作数学启蒙，章鱼先生的句式都是重复的，每种小动物买完伞后还有两句类似三字童谣一样的描述。 𐟎蠧”襥𝦯一本绘本，来给宝贝做启蒙。

𐟐™章鱼先生的雨伞店：中班语言游戏教案 𐟎訯𞧨‹目标：了解各种动物的特征，并为它们找到合适的雨伞。通过游戏，大胆表达自己，体验语言游戏的乐趣。发挥想象，积极猜想，分享故事，享受阅读的乐趣。 𐟓š课程准备：课件 𐟔课程过程： 1️⃣ 引入新朋友：章鱼先生播放多媒体课件，显示“章鱼先生”的图片，介绍新朋友。 2️⃣ 猜测章鱼小铺的商品请幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。章鱼先生在森林里开了一家章鱼小铺，每天都开着车在森林里转来转去，小动物们看到他就可以买到需要买的东西。 3️⃣ 谈论下雨天需要的东西引导幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西？下雨了，小动物需要雨伞，章鱼先生想了想，决定卖雨伞吧！ 4️⃣ 帮章鱼先生找伞根据画面提示，说一说下雨天会用到的东西。出发前，章鱼先生想请小朋友帮帮忙找一找哪一把雨伞是属于章鱼先生的。

《章鱼卖伞》绘本，亲子互动！《章鱼先生卖雨伞》是一本国内原创的绘本，获得了2018年金风车国际青年插画家大赛的“大众选择奖”。这本书以颜色、形状和动物认知为主题，采用创意拼贴的形式，非常适合2-4岁的孩子。通过这本书，孩子们可以锻炼想象力和观察力。 𐟌篸封面的故事：封面上，乌云密布，章鱼先生用一条触须打了一把伞，另外两条触须分别抓了几把雨伞。封底的场景则切换成了大晴天，章鱼先生不再卖伞，而是卖起了帽子。雨天卖伞，晴天卖帽子，这种变化让孩子们在封底封面的切换中认识到章鱼先生的商业头脑。 𐟔 前后环衬的秘密：这本书的前后环衬、扉页以及故事的结尾，其实是一个逻辑推理题。前环衬上有各种未打开的雨伞，这些伞就是扉页上章鱼先生小铺里陈列的所有伞。而后环衬的伞全部被打开了，细心观察会发现少了三把伞没有打开。读完整本绘本后，我们会发现，那是结尾处章鱼先生没有卖完的雨伞。这种设计非常有趣。 𐟌毸气象科普：翻开绘本，故事从封面已经开始。家长可以告诉孩子，雷阵雨来之前，天色会先变暗，天空中乌云密布，还会刮风和打雷，然后大滴的雨滴就会落下来。就像章鱼先生卖雨伞的场景，这样的气象科普让孩子们更具画面感。每次章鱼先生卖伞时的问句和买了伞的小动物们描述句式和结构的重复，非常易于孩子模仿。同时，章鱼先生按照动物身体的颜色匹配相应颜色的雨伞，在匹配过程中也暗含了大小的分类，家长也可以借此进行数学逻辑启蒙。 𐟐𘠥𐏦𘸦ˆ：章鱼先生的伞分别卖给了不同的小动物，家长可以跟孩子玩一个小游戏：家长说伞的颜色，孩子说动物。这本书中伴随各式充满奇思妙想的雨伞闪亮登场，包含了七种动物，八种颜色。比如，章鱼先生把雨伞卖给了变色龙，戏剧性的是，变色龙变色了。家长可以用“五颜六色”“五彩缤纷”等比较直观的词语，形容孩子所看到的。同时，家长也可以告诉孩子，变色龙的身体会变色，是因为它们的身体里有7种变色细胞，可以随着环境、光线的强弱、温度的高低而变化。这是它们保护自己的方法，当遇到危险时，它们会变成和周围树或草的颜色，不容易被发现。通过这些互动，家长可以和孩子一起享受这本绘本带来的乐趣，同时也能在互动中增进亲子关系。

中班语言公开课《章鱼先生卖雨伞》 𐟌Ÿ课程目标了解不同动物的特征，并为它们找到合适的雨伞。通过游戏大胆表达，体验语言游戏的乐趣。发挥想象，积极猜想，分享故事，享受阅读的乐趣。 𐟌Ÿ课程准备多媒体课件 𐟌Ÿ课程过程 1. 导入：今天我们要认识一位特别的动物朋友，看看这是谁？（播放多媒体课件，显示“章鱼先生”的图片）猜测：请幼儿猜测“章鱼小铺”里卖的是什么东西。根据画面提示，说说下雨天会用到的东西。帮助章鱼先生找到属于它的伞。（出示课件对应页）听故事：了解章鱼先生是如何卖伞的。尝试和老师一起进行“卖伞”游戏，发现大象、鸡宝宝、狮子和孔雀的特点，为它们找到匹配的伞。小结：这个环节主要让幼儿尝试用反复的语言来模仿章鱼先生卖伞的情景，同时在这个过程中，寻找每个动物的个体特征。

中班语言绘本《章鱼先生卖雨伞》公开课分享 𐟌ˆ每天分享精彩的公开课，希望这些内容对你有所帮助！ 𐟓š本次活动以有趣的中班语言绘本《章鱼先生卖雨伞》为主题，提供了完整的课件、教案和课堂视频。 𐟌‚雨伞是我们日常生活中常见的用品。晴天时，我们用它来遮阳；雨天时，我们用它遮挡风雨。它在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。 𐟐™本活动选取了《章鱼先生卖雨伞》中的故事情节，让幼儿在听故事和做游戏的过程中，能够用重复的节奏和语言来表述故事情节。通过观察，发现雨伞的细节特点，并发挥想象进行匹配猜想。在这个过程中，幼儿可以快乐地享受听故事的乐趣，也能大胆地开口表达。 𐟕’上课时间：约24分钟 𐟎ˆ活动准备：多媒体课件（可在后台获取） 𐟎領𛥊觛‡：了解各种动物的形象特征，并能为其找到相匹配的伞。在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。

章鱼先生绘本：让孩子在兴趣中快乐学习 𐟓–之前给孩子买了章鱼先生有办法系列，他几乎每天都要看，出门旅行时也是作为睡前故事。现在他已经能把绘本内容自己讲下来了。 𐟓–这次看到章鱼先生又有新系列，赶紧入手了！ 𐟓Ž章鱼先生有兴趣系列（2-5岁）内容更贴近这个年龄段的孩子，有音乐、画画、跳舞等多种元素。 𐟓Ž绘本的文字表达比之前的系列稍难一些，需要简化后给孩子解释，但画面依然非常丰富。 𐟖Œ️章鱼先生会画画，这是我家孩子最喜欢的部分。我们会一起互动，猜猜画的是什么。 𐟎𕧫 鱼先生玩音乐，也很有趣。我会和孩子一起拍手，像章鱼先生一样拍打节奏，最后一起嘘声结束讲解。 𐟒ƒ章鱼先生教跳舞，孩子会跟着绘本一起扭动身体，觉得非常好玩。 𐟓Ž整个绘本系列是根据孩子的兴趣来设计的，画画可以发挥想象力，跳舞可以自由发挥，音乐可以有不同的节奏。通过玩乐来培养兴趣，在兴趣中学习。 𐟑章鱼先生系列真的很受欢迎～

亲子绘本：章鱼先生的雨伞店 𐟓š 绘本名称：《章鱼先生卖雨伞》 𐟖‹️ 作者：[中国]韩煦 𐟑𖠩€‚读年龄：2岁以上 𐟎蠩↥ŸŸ：艺术创造、语言、逻辑 𐟌篸内容简介：下雨天，章鱼先生开了一家雨伞店！大象、狮子、孔雀等动物纷纷前来选购。他们想要的雨伞颜色各异，有的会变色，有的甚至“看不见”。章鱼先生的雨伞能否满足大家的需求呢？ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐥…𑨯𛦌‡南： 1️⃣ 书中介绍了七种动物，八种颜色，各种奇特形状的雨伞，激发孩子的想象力和推理能力。 2️⃣ 通过观察书中的动物、颜色和形状，提高孩子的认知能力。 3️⃣ 鼓励孩子模仿书中的象声词，锻炼他们的语言发展。 4️⃣ 在阅读过程中，适时与孩子进行互动问答，激发他们的思考积极性。 𐟤” 趣味问答： 1️⃣ 大象想要什么颜色的雨伞？ 2️⃣ 蜥蜴买了什么颜色的雨伞？ 3️⃣ 章鱼用什么方法把雨伞变成黑色的？ 𐟓– 推荐理由：这本书是一本集颜色、形状和动物认知于一体的趣味绘本。通过雨伞与动物的匹配，锻炼孩子的观察力和想象力。

𐟐™中班语言绘本《章鱼先生卖雨伞》活动设计 𐟎覴𛥊觛‡：一、通过绘本故事，了解不同动物的特点并找到它们匹配的伞。二、在互动游戏中，大胆表达自己的想法，体验语言游戏的乐趣。三、激发想象，积极猜想故事情节，享受阅读的快乐。 𐟒𛦴𛥊襇†备：绘本《章鱼先生卖雨伞》 𐟌ˆ活动过程：一、观察绘本，给动物找伞 1. 播放绘本封面，介绍“章鱼先生”并猜测他的小铺里卖什么。 2. 根据绘本提示，讨论下雨天需要用到的东西。 3. 帮助章鱼先生找到属于他的伞，并解释为什么选择这个伞。 4. 听故事，了解章鱼先生是如何卖伞的。 5. 尝试和老师一起进行“卖伞”游戏，发现大象、鸡宝宝、狮子和孔雀的特点，为它们找到匹配的伞。二、快乐游戏，展示自己的特点 1. 回忆章鱼先生把伞卖给了哪些动物，并播放绘本相关页面。 2. 游戏：孩子们，你们还记得章鱼先生把伞卖给谁了吗？让我们一起回忆并说出它们的名字。

中班语言活动《章鱼先生卖雨伞》优质课教案 𐟌ˆ【活动目标】 𐟍’1、通过观察图片，了解各种动物的特征，并为其找到匹配的雨伞。 𐟍’2、在游戏中大胆表达，体验语言游戏的乐趣。 ⏫活动过程 𐟑‰𐟏𛤸€、观察图片，为动物找匹配的雨伞。 ✅1. 播放多媒体课件，显示“章鱼先生”的图片，引导幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。 ✅2. 根据画面提示，说说下雨天会用到的东西。 ✅3. 帮助章鱼先生找到属于它的伞。（出示课件对应页） ✅4. 听故事内容，了解章鱼先生是如何卖伞的。 ✅5. 尝试和老师一起进行“卖伞”游戏，发现大象、鸡宝宝、狮子和孔雀的特点，为它们找到匹配的伞。

幼儿园中班语言课《章鱼先生卖雨伞》全攻略大家好，今天我要和大家分享一节非常有趣的幼儿园中班语言课，叫做《章鱼先生卖雨伞》。这个课程不仅有视频、PPT，还有详细的教案和音频，真的是非常全面哦～ 𐟌Ÿ 课程目标了解各种动物的形象特征，并能为它们找到匹配的伞。在游戏中大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。 𐟓š 课程准备课件 𐟎‰ 课程过程引入新朋友：今天我们来认识一位新朋友，看看他是谁？播放多媒体课件，显示“章鱼先生”的图片。章鱼先生的名字叫做“章鱼先生”。请幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西。章鱼先生在森林里开了一家章鱼小铺，每天都开着车在森林里转来转去，小动物们看到他就可以买到需要买的东西。根据画面提示，说一说下雨天会用到的东西。可是走着走着，天气怎么了？引导幼儿猜测“章鱼小铺”里卖什么东西？通过这个课程，孩子们不仅能学到很多动物的知识，还能在游戏中锻炼自己的语言表达能力和想象力。希望大家都能喜欢这个有趣的课程！